不要用螺丝刀旋紧或松开握在手中工件上的螺丝钉，应将工件夹固在夹具内，以防伤人。幼儿园安全教案尖利的东西分享给大家。

　　幼儿园安全教案 尖利的东西

　　活动目标：

　　1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。

　　2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。

　　活动准备：准备若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等

幼儿园安全教案 尖利的东西

　　活动过程：

　　1、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。

　　(1)在小朋友的桌上摆放着些什么东西?

　　(2)它叫什么名字，在生活中有什么用处?

　　(3)它们有什么共同的地方?

　　(4)它们为什么要设计成这个样子?

　　(5)你还知道哪些尖利的物品?

　　小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。

　　2、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。

　　(1)你在生活中用过哪些尖利的东西?

　　(2)它有没有对你造成伤害?

　　(3)为什么会弄伤?

　　使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。

　　3、讨论正确使用尖利物品的方法。

　　(1)这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢?

　　(2)请个别幼儿示范正确的使用方法。

　　4、教师进行小结。

　　在原始社会，古人类就用石头、蚌壳、兽骨打制成各种形状的刀。他们选用的石头多半是石英石、砂岩，也有燧石和水晶石。用这些石料打制成的石刀质坚棱利，是很好的砍劈工具。其次是用蚌壳和兽骨磨制的蚌刀、骨刀，这类刀轻便锋利，适于砍削器物。同样古人不仅用刀作为劳动工具，还随身携带作为防身自卫的武器。