孩子特有的以形象思维为主的学习方式决定了孩子喜欢听故事，经常念故事给孩子听有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力，还能增强父母和孩子之间的感情交流，陶冶孩子的情操，培养开朗乐观的性格，养成良好的阅读习惯。小仙女的魔法橡皮儿童小故事分享给大家。

　　小仙女的魔法橡皮儿童小故事

　　小仙女有一支漂亮的魔法棒，魔法棒上有一块彩色的橡皮。

　　这可不是一般的橡皮哦，这是小仙女发明的有神奇魔力的橡皮。任何东西，只要用这块橡皮轻轻一擦，就会马上消失。

　　有一天，小仙女哼着歌奔跑在开满鲜花的山间小路上，突然，“扑通”一声，撞到一块大石头上，狠狠地摔了个屁股蹲儿。

　　气呼呼的小仙女赶紧拿出魔法橡皮在大石头上擦了擦，哇!大石头不见了!

　　小仙女又看到山脚下有一片茂密的树林挡住了视线，她赶紧拿出魔法橡皮对着树林擦了擦，哇!树林也不见了!

小仙女的魔法橡皮儿童小故事

　　小仙女很得意，四处张望：“我的魔法橡皮真有用!我还可以擦点什么呢?”

　　刚才擦掉的树林是大山爷爷的胡子呀!

　　大山爷爷听到小仙女的话又生气又害怕：“这个淘气的小仙女会不会连我也擦掉呀!”

　　想呀想，想呀想，大山爷爷想到了一个主意：“小仙女，听说你的魔法橡皮很厉害，可是，我猜有一样东西你擦不掉，你敢不敢和我打赌呀?”

　　小仙女不服气：“不可能!我和您打赌!”

　　“如果你输了，你就不可以拿着魔法橡皮到处乱擦，还要把我的‘树林胡子’种好。”

　　“你说吧，让我擦什么?”

　　大山爷爷指着山脚下一条细细的小溪说：“我赌你擦不掉那条小溪。”

　　小仙女哈哈直笑：“哈哈!这么细的小溪，想要擦掉太容易了，您等着瞧吧!”

　　小仙女拿出魔法橡皮对着小溪轻轻一擦，小溪真的消失不见了!

　　小仙女正得意，刚想回头告诉大山爷爷。忽然，小溪的流水又出现了，不一会儿，又变得和原来一模一样。

　　小仙女不甘心，更加卖力地擦了起来。可是，小溪的水还是一点都没有变少。小仙女生气地看着小溪：“真讨厌!我的魔法橡皮怎么不管用了?”

　　大山爷爷笑嘻嘻地说：“小仙女，你认输吧。快点过来帮我种树。”

　　“种树还不容易，等我发明出魔力画笔来，我给您画满山的树。”

　　“嗯!这个主意好，我喜欢，你快去吧。”

　　小仙女蹦蹦跳跳地跑远了。

　　大山爷爷偷偷地笑了，小仙女还不知道，大山爷爷的身后就是一条大河，那条小溪是和大河相连的!

　　幼儿园的孩子们，年龄多在2-5岁间，正是孩子语言发展的关键时期，这个时候，如果能让孩子多听故事，儿歌，散文等文学作品，在孩子的头脑中储存大量的语言信息，将对孩子的以后的口语表达、说话能力起到事半功倍的效果。我班的孩子年龄大小不一，但孩子们有一个共同的爱好，就是听故事。小仙女的魔法橡皮儿童小故事所有分享内容。